本学期开学以来，信息工程学院坚持全员育人、全过程育人、全方位育人的理念，从整治院风、狠把教风、严抓学风等方面出新招实招硬招，着力构建优良院风教风学风。党总支、院领导统一思想，齐抓共管，努力营造良好的育人环境。
在院风方面，要求每一位教师党员对照一名优秀的高职教育工作者的标准，找准差距，敢于剖析自己存在的问题，在不足和短板上下功夫，充分发挥了教师党员在的模范引领作用，提高了思想认识，改进了工作作风；在教风方面，通过课堂教学优秀获奖者的示范讲说课活动、全院全员教师推门听观课活动，充分调动了教师们在创建温暖课堂，推进课堂教学创新工作上的积极性；在学风方面，以三项竞赛为抓手促进学生养成教育，提高了学生学习的自觉性，充分发挥学风示范班的模范作用，形成了积极向上的良好班级风气。
11月20日，早上7:50，负责学风督查的老师和学生干部来到E区六楼，他们惊讶地发现14软件班全体学生已经齐刷刷的坐在教室里了，宋芳琴老师的C语言程序设计课已经开讲。走进教室立刻被浓厚的学习氛围所感染，同学们边认真听讲，边敲打着键盘，一串串字符便呈现在电脑上。负责检查的学生干部认真地清点着人数，没错，全勤。约八点钟，在E区六楼的其他教室，沈炜老师正在指导学生们做练习，师生们如此专注，居然没有察觉检查人员已经进入教室。在E区五楼，他们又先后推门进入了两个课堂，清洁明亮的教室里，学生们正聚精会神地听老师讲课，桌面上没有了以前的景象，只有一本打开的教科书，一套笔记本和签字笔，检查人员发现，书包早已放到了指定位置，手机按要求调至静音后收了起来。
早上8:12，检查人员来到了D区四楼机房，走在四楼走廊上，满耳的敲键盘声音，不是音乐，胜似音乐，伴着温煦的阳光，多么和谐生动的校园早晨啊！检查人员遇到了迎面走来的徐伟老师，徐老师问明了来意后，饶有兴趣地加入了他们，三人逐个教师推门观课，他们发现，在不同的教室里，师生们大致做着相同的事情，老师讲解，学生听讲；学生举手，老师移位指导；老师们诙谐的语言和不厌其烦的讲解让学生们感到亲切而温暖。
徐伟老师说：这个学期，自从开学初狠抓课堂教学质量、分院实行推门听课观课制度以来，我们的学风和教风可以说有了质的突破，效果非常明显。任课教师往往提前15分钟以上到达教室，虽然天气变凉了，但早上基本没有学生迟到，带早餐现象少了，学生上课玩手机的现象少了，上课趴着睡觉的更少了。本学期实训中心在酝酿中心的教育管理、环境布局等问题，希望给师生们创造更舒适、更规范、更实用的环境，通过管理制度让师生养成良好的教与学的习惯。
检查人员回来的路上偶遇信息工程学院陈平生副院长，当检查人员向陈副院长汇报了晨检情况后，陈副院长说，本学期自己也多次去专业教师课堂上听过课，教学效果确实比以前更好了，课堂形态比以前更鲜活了，这是好事，也是本职工作。以“互联互通，共享共治”为主题的世界互联网大会正在浙江乌镇举行峰会，我们信息学院要趁机多学习，多思考，要在信息化建设方面为学校的发展贡献智慧，这是成长，也是发展。
2014年11月21日
信息工程学院 薄文乾
